本年倡议就地春节，许多家庭没回家，老家的老一辈们转给孩子的压岁钱还没到手里就直接被“没收”了。

　　近来，《民典法》也对压岁钱的归属问题进行了回答，它规则，约束民事行为能力人可以独立施行纯获利益的民事法令行为，8周岁是约束行为能力和无行为能力的一个分界线。红包便是纯获利行为，孩子可以交给家长让他们协助保管，可是保管也仅仅保管，家长不能替孩子花。

　　不过，虽然法令给出了问题的答案，但在实际日子中，家长与孩子的资产很难辨明。其实，家长不愿意孩子自行保管压岁钱，很大程度上是由于忧虑孩子会乱用，这背面凸显的是孩子没有构成理性消费观念和理财规划知道，而压岁钱则是培育他们财商的绝佳时机。

　　在许多美国家庭，理财教育被称作“从3岁开端完成的夸姣人生方案”，他们都认为孩子越早懂得自立、勤勉与金钱的联系，未来才越或许取得夸姣。

　　其实，压岁钱或花或存，怎样花，花多少，这些都可以让孩子测验自己来决议。那么，怎样协助孩子知道并合理分配压岁钱呢？小编这就给各位家长们支几招：

　　压岁钱其实是从“压祟钱”衍化而来，传说“祟”是一种小妖，在大年三十晚上把代表八仙的八枚铜钱包在红纸里，压在孩子的枕头底下，就可以吓跑“祟”，驱鬼避邪。由于“祟”与“岁”谐音，“压祟钱”后来演变为“压岁钱”，也成为了老一辈祝愿后辈安全顺利的寄予。

　　家长可以借这一个故事告知孩子压岁钱的由来，让他们理解压岁钱并非坐收渔利，它是老一辈辛辛苦苦赚来的，代表着老一辈对后辈在新年里平安全安的夸姣期盼，它是亲情的一种见证。

　　面临孩子收到的压岁钱，家长应当充沛尊重孩子的定见。主张家长可以和孩子一同将钱分红三部分，别离装进不同的“储蓄罐”中：

　　这个储蓄罐最好是通明的玻璃瓶或塑料瓶，可以将压岁钱的零头部分放入其间，用于孩子日子中的日常开支，比方购买画笔、零食等。这样能让孩子看到罐内钱币数目的改变，培育他们的金钱知道。

　　这个储蓄罐的钱用来满意孩子的愿望，可以是买一件期盼已久的玩具或许去一趟游乐园等。家长可以帮孩子一同把想要的东西罗列出来，然后引导他们考虑哪些是“必需的”，哪些是“可以再等等的”，哪些是“用不着的”，协助孩子建立合理的消费观。

　　在压岁钱金额较大的情况下，家长可以带孩子去银行开设“儿童账户”，将钱存起来，或许帮他拟定长时间的理财方案，购买股票、基金、稳妥等打理产业的产品。家长莫容易移用这笔钱，而且要确保孩子的知情权，从小培育他们的理财知道。

　　美国哈佛大学教授戴维·哈金斯在《为不知道而教，为未来而学》一书的开篇中指出：从孩子终身夸姣的视点考虑，学习一些财政理财常识，比学习高等数学更有利。

　　在日子中，家长可以精确的经过孩子的年纪特色，在日常消费情形中引导孩子在预算内运用压岁钱进行购物，这样不只能让孩子具有运用压岁钱的主动性，还能体会到消费带来的充实感。

　　小编为我们引荐三个小游戏，赶忙带孩子练起来，让他们学会运用压岁钱合理消费吧！

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